相同之处：

1.都是刘备臨死前對後代的指引和教诲。

2.都著重強調身為一國之主對于民眾的責任和角色。

原因：

1.刘备在死前深知自己无法亲自保护其后代和领土，因此，他通过遗诏和诫子书，希望能够传达自己的思想和意志，让后代能够继承他的遗志，为国家的繁荣稳定而努力。

2.作为一位忠诚勇敢的君主，刘备一直将国家和人民放在心中最为重要的位置。在离开人世之际，他更是希望能够让后代明白自己所承担的责任和使命，同时培养他们的忠诚之心，以保护国家和人民的福祉。

内容延伸：

1.刘备的遗诏和诫子书除了强调对于国家和人民的责任之外，还包含了一些私人的教诲和家庭规定，例如要求子孙对其生前所爱和信任的人重视和照顾，禁止私斗等。

2.这两份文件也涉及到了对于权力的理解和对于官员的期望。刘备在遗诏中对于三顾茅庐的“英才”贤人慷慨赞誉，而在诫子书中则要求其子孙不要被权力蒙蔽，要时刻保持清明理智，不为私利私恩所动摇。

具体步骤：

1.刘备在临死前，多次召集臣子和亲友，与他们商讨国家大事，向他们表达自己的想法和感受。

2.在与众人商讨之后，刘备命令自己的秘书将遗诏和诫子书记录下来，确保后代能够收到这些重要的指引和教诲。

3.遗诏和诫子书在刘备死后立即传达给他的继承人和其他相关人等，以便他们能够及时了解刘备的意愿和教诲，为国家和人民做出更好的贡献。

都是告诫儿子的话，希望儿子节俭勤劳学习并珍惜时间。勿以善小而不为勿以恶小而为之。 诫子书《诸葛亮》【原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【译文】君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。

学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。

享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。