这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。

答：《我是什么》主要讲了水在大自然中的各种形态，以及水在人们生活当中的作用。

在二年级的课程当中，有一些课文比较简短，如果要上公开课的话，建议选一些故事，因为故事情节比较动人或者比较好玩的话，小朋友都会愿意去听，愿意和老师进行互动，如果课程的内容比较枯燥无味，那么，在课堂上的气氛也会稍微压抑，没有那么活跃的。

妈妈的电脑。

美丽的花朵。

勤奋的爸爸。

年老的爷爷。

快乐的孩子。

漂亮的雪花。

红红的太阳，圆圆的篮球。

美味的雪糕。

天真的儿童。

快乐的小孩。

奋斗的我们，漆黑的夜空，优秀的人民，勇敢的战士，英勇的军人，帅气的哥哥以上就是我的解答，希望对你有帮助。

雪白的浪花，雪白的棉花，雪白的云朵，雪白的雪花，碧绿的小草，碧绿的叶子，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海